2025年，在校党委、校行政的正确领导下，在各职能部门和相关学院的支持下，工程训练中心领导班子带领全体职工努力进取，按照学校工作计划安排，圆满完成了本年度各项工作任务。具体情况如下：

一、 强化思想引领，夯实党建根基

中心领导班子始终把党的政治建设摆在首位，以高质量理论学习筑牢党建根基、凝聚发展共识。领导带头强化政治理论武装，将坚定理想信念、提升党性修养贯穿学习全过程，形成“领学带学、全员研学”的良好氛围。党支部严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，把“第一议题”制度贯穿始终。学习贯彻党的二十届四中全会精神，组织开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，推动作风常态化长效化，系统开展党纪学习教育，通过专题研讨、心得交流等形式，推动党员将理论学习与学校“双一流”创建实践深度结合。引导党员立足岗位谈思路、谋举措，切实把学习成效转化为破解发展难题、推动中心事业提质增效的具体行动。

二、统筹谋划抓落实，工作开展有成效

1.圆满完成工程实训教学任务

2025年，工训中心共完成来自我校11个学院、51个专业、6000余名学生的工程实训和电工电子实训教学任务，全年合计完成实训教学工作量67645人•天。

2.探索实践“工创训练营”训练，着力提升学生创新能力

围绕立德树人根本任务，以新工科创新型卓越工程人才培养、着力提升工科学生的工程实践及创新能力为目标，在基础工程实训的基础上，强化综合创新实践训练，突出创新实践能力培养。探索实践“工创训练营”项目化教学模式，以“课、创、赛”相结合，把“中国大学生工程实践与创新能力大赛”的命题作为训练项目，组织学生在“工创训练营”内开展较高难度设计和制作。2025年，在机电、材料、车辆等机械类专业实训学生中，开展了4期“工创训练营”训练课程，参训学生240余人，完成设计制作作品80余个。

3.积极申报设备更新项目，提升实训教学层次和水平

积极申报2026年教育领域大规模设备更新超长期特别国债项目--河南科技大学产教融合智能制造工程实训教学平台建设项目，项目总金额2100万元，并获得学校支持立项，。

该项目是在工程训练中心现有教学场地、仪器设备的基础上，通过购置更新工业机器人及智能制造技术、先进制造技术方面的仪器设备，充实完善工程实训项目和教学内容，提升中心的实训教学层次和水平。进一步加强内涵建设，突出特色，努力使工程训练中心建设成为省内一流的公共实践教育教学基地，为我校的“双一流”创建提供有力的支撑条件。

4.加强仪器设备管理，保障实训教学正常运行

严格执行学校仪器设备管理办法，采取“分级负责、责任到人”的管理原则。在2025年开展国有资产清查盘点工作中，做到了帐实相符、帐帐相符、帐表相符。通过清查盘点，对单位占有使用或直接支配管理的各类国有资产进行全面的清理、核对和查实。贯彻落实仪器设备保养制度，对出现故障或问题的仪器设备及时维修，保证实训教学正常使用。本年度共计维修教学设备62台套，并对铸造大门、焊接除尘设备进行了维护保养、除锈涂漆，既美化了实训环境，又保障了实训设备正常运行，对实训教学起到了极大地促进作用。

5.调整实训结构，实行学生评教，提高实训质量

在普通工程实训项目的基础上，继续加大数控加工、增材制造（3D打印）等先进制造技术实训项目的比重，着力加强综合创新能力训练。

坚持以学生为本，建立以学生评教为主体的实训教学质量评价体系，优化奖惩制度，促进指导教师教学水平和服务意识的提高。2025年度，继续采用学生手机微信小程序评教方式，学生评教的结果纳入指导教师的绩效津贴考核分配体系。本年度共召开学生评教座谈会14次，参加座谈学生近650人。

三、加强党风廉政建设，认真落实意识形态工作责任制

1. 深化党风廉政建设，筑牢廉洁自律防线

紧扣全面从严治党体系建设要求，扎实开展2025年党风廉政建设纪律教育月活动，始终以中央八项规定精神为遵循，将纠治形式主义、官僚主义与整治享乐主义、奢靡之风相结合，以严实作风赋能教学高质量发展。通过书记讲纪法、廉政谈话、典型案例警示教育、“红色书屋”沉浸式观展等多元形式，巩固深化党纪学习教育成果。严格落实党风廉政建设责任制，组织全员签订廉政承诺书，健全完善廉政风险防控体系，推动廉洁自律意识内化于心、外化于行。

2. 强化师德师风建设，锤炼过硬职业素养

锚定立德树人根本任务，常态化推进师德师风建设提质增效。通过云课堂、微党课、应知应会知识测试及参与师德师风讲堂、警示教育，引导全体职工坚守教育初心、践行师德规范，做到爱岗敬业、廉洁从教。将师德师风考核与教学质量评估深度融合，完善“双维度”考核奖惩制度，以考核推动指导教师教学能力与服务意识同步提升，营造风清气正的育人环境。

3. 压实意识形态责任，筑牢安全稳定屏障

把意识形态工作纳入党建重点任务，严格落实意识形态工作责任制。强化宣传阵地管理，严格执行“三审三校”制度，对网站、微信公众号等平台实施监管，确保可管可控。组织全体职工进行我国民族宗教政策知识专题学习培训，坚持巡查排查制度，实时掌握教职工思想动态，精准识别并化解意识形态领域苗头性、倾向性问题，牢牢守住安全底线。2025年度工程训练中心宗教信仰排查实现零报告，意识形态领域保持持续安全稳定态势。

四、加强实验室安全管理和综合治理，确保安全稳定

安全是实训工作的保障，中心始终将安全放在首位，采取措施予以落实。

1.组织开展“河南科技大学2025年实验室安全文化宣传月”相关活动，通过开展实验室安全分级分类评级、实验室安全排查与隐患整治、实验室安全应急演练等工作，学习实验室安全知识和技能，提升了师生安全意识与应急处置能力。

2.加强日常教学安全检查、督查，中心坚持每批学生实训进行教学与安全巡查，发现问题及时处理。对实训学生严格执行“三级安全管理教育培训制度”，并签订《大学生工程实训安全承诺书》，切实提高学生工程实训的安全意识。

3.认真开展消防安全、校园安全、减灾防灾防汛等多项警示宣传教育活动和安全隐患排查整改工作，消除了安全隐患，提升了师生的安全意识和自救逃生技能。

中心获得：校2025年度“119消防宣传”活动二等奖。

五、立足实际，特色创新工作

1.组织参加大学生工创大赛获佳绩，获奖位列全国26名

中心领导班子高度重视，精心组织，周密安排。在2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛全国总决赛中，我校工程训练中心组织指导的4支参赛队斩获国赛特等奖3项（分别是智能救援赛项、太阳能电动车赛项、温差电动车赛项）、二等奖1项，创我校历届参赛最好成绩，获国赛特等奖数量位列全国26名，省内高校第一。

本届大赛设新能源车、“智能+”、虚拟仿真3个赛道，共9个赛项。大赛的难点：一是要求参赛作品制造精度高，尤其新能源车赛道，微小偏差都可能导致功亏一篑；二是要求学生动手能力强，在比赛现场规定的时间内，完成零件设计、制作、装配、安装调试后立即投入比赛。

2024年7月，发布2025年大赛通知。在备赛过程中，指导教师牺牲休息时间，克服困难，带领学生研讨赛题，不断设计、制作、调试参赛作品。2025年2月组织校选拔赛，3月组织21支参赛队参加省赛，共获得省赛一等奖5项、二等奖4项、三等奖8项，其中4支参赛队获得参加国赛资格。

2.成功举办2025年河南省工程训练（金工）教育教学改革与建设研讨会

11月7-8日，经过认真筹备，2025年河南省工程训练（金工）教育教学改革与建设研讨会在我校成功举办。会议邀请专家分别就工程训练教学改革与建设作了专题报告，分享了宝贵经验与前沿思考。携手全省高校共同探索工程实践创新教育改革，助力开创我省高等工程教育发展新局面。与会专家和教师围绕师资队伍建设、课程体系改革、赛教融合创新以及人工智能技术深度融入工程训练等关键议题展开了深入交流。

六、存在问题和改进措施

领导班子在站位全局，大胆创新上不够。今后应不断加强班子建设，勇于进取，开创工作新局面。

工程训练中心

2025年12月23日